МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ.А.Т.КАНКОШЕВА
СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ДЕЙСКОЕ»

Принято
на заседании Педагогического
Совета школы
Протокол №4 от 29.12.2015 г.

Утверждено
приказом директора школы
№ 84 от 29.12.2015 г

ПОЛОЖЕНИЕ
о структурном подразделение муниципального казенного
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им.
А.Т.Канкошева сельского поселения Дейское» «Дошкольное отделение»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом
Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Уставом муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа им. А.Т.Канкошева сельского поселения Дейское»
(далее – Школа) и регламентирует порядок реализации Школой общеобразовательных
программ дошкольного образования, цели образовательного процесса, типы и виды
реализуемых образовательных программ дошкольного образования.
Положение регулирует порядок организации и функционирования дошкольного
отделения в Школе.
1.2. Дошкольное отделение открыто в 2005 году на основании Постановления главы
администрации Терского района КБР № 69-П от 14.07.2005г. «О реорганизации
образовательных учреждении», приказа УО местной администрации Терского района №51
П. от 15.07.2005г. «О реорганизации образовательных учреждении».
1.3. Дошкольное отделение является структурным подразделением Школы.
1.4. На структурное подразделение распространяются правила внутреннего распорядка,
общие требования к дисциплине труда.
1.5. Структурное подразделение осуществляет свою деятельность в соответствии с
Программой развития Школы, Образовательной программой Школы. Деятельность
структурного подразделения должна быть согласована с деятельностью других
структурных подразделений и направлена на решение задач, поставленных перед
педагогическим коллективом по обучению, воспитанию и развитию обучающихся.
1.6. Формы организации работы, методы и средства выбираются в соответствии со
спецификой основных направлений деятельности подразделения.
1.7. Дошкольное отделение реализует основные общеобразовательные программы
дошкольного образования, а также осуществляет присмотр и уход за детьми. В
соответствии со своими целями и задачами дошкольное отделение может оказывать
дополнительные платные образовательные услуги сверх основной образовательной
программы с учетом потребностей семей на основе договора с родителями. Платные

образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной
образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет
бюджетных ассигнований, родительских взносов.
1.8. Основной структурной единицей дошкольного отделения является группа
общеразвивающей направленности воспитанников дошкольного возраста (далее –группа).
Дошкольное отделение обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр,
уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. Группы могут
различаться также по времени пребывания воспитанников и функционировать в режиме:
полного дня (12-часового пребывания); сокращенного дня (10 часового пребывания);
кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов в день). Группы функционируют в режиме
5-дневной. По запросам родителей (законных представителей) возможна организация
работы групп также в выходные и праздничные дни. Наполняемость группы
устанавливается в соответствий с СанПиН 2.4.1.3049-13.
1.9. Педагоги, работающие в структурном подразделении, являются членами
педагогического коллектива, принимают участие в работе общешкольного собрания,
Педагогического совета.
1.10. В дошкольном отделении не допускается создание и деятельность организационных
структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и
организаций.
1.11. Отделение может быть реорганизовано, ликвидировано в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации в связи с реорганизацией, ликвидацией
Школы.
Ликвидация может осуществляться по решению Учредителя.
2.Цели и задачи организации дошкольного отделения, предмет деятельности
2.1. Дошкольное отделение организуется с целью:
- создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации
права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования;
- обеспечения государственных гарантий доступности качественного дошкольного
образования и равных стартовых возможностей его получения;
- всестороннее формирование личности детей с учетом их физического, психического
развития, индивидуальных возможностей и способностей, обеспечение готовности к
обучению в общеобразовательных учреждениях, формировании у ребѐнка качеств,
обеспечивающих хорошую адаптацию в коллективе;
- обеспечения комплексности образовательных услуг семьям.
2.2. Основные задачи дошкольного отделения:
- создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья
детей;
- создание оптимальных психолого-педагогических условий для естественного развития и
саморазвития ребенка;
- обеспечение интеллектуального, социально-нравственного, художественноэстетического, познавательно-речевого и физического развития детей;
- выбор средств, форм и методов дошкольного образования с учѐтом возрастных и
психофизиологических возможностей детей, обеспечивающих формирование
познавательной потребности детей и развитие их познавательных способностей;
- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам
и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- взаимодействие с семьями детей на основе партнѐрства для обеспечения полноценного
развития детей;
- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
2.3. Предметом деятельности дошкольного отделения является воспитание, обучение и
развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей дошкольного возраста.
3. Организация деятельности дошкольного отделения
3.1. Дошкольное отделение размещается в отдельном здании по адресу: 361221, КБР,
Терский муниципальный район, с.п. Дейское, ул.Мальбахова, дом 129.
3.2. Права юридического лица у дошкольного отделения в части ведения уставной
финансово – хозяйственной деятельности нет. Право юридического лица имеет Школа.
3.3. Дошкольное отделение не имеет устава, расчетного и другого счетов в банковских
учреждениях, печати установленного образца, штампа, бланков со своим наименованием.
3.4. Право на образовательную деятельность и получение льгот, предусмотренных
законодательством РФ, возникает у дошкольного отделения с момента выдачи Школе
Лицензии.
3.5. Дошкольное отделение самостоятельно в разработке собственных (авторских)
программ в соответствии с требованиями ФГОС ДО для образовательных учреждений.
3.6. Режим работы дошкольного отделения и длительность пребывания в нем детей
определяется данным Положением. Дошкольное отделение работает по пятидневной
учебной неделе. Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни. В режиме:
сокращенного рабочего дня (10-часового пребывания) с 08.00 до 18.00;
3.7. Медицинское обслуживание детей обеспечивается медицинским персоналом Школы,
и несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно –
профилактических мероприятий, соблюдение санитарно – гигиенических норм, режим и
качество питания.
Работники дошкольного отделения проходят периодическое бесплатное
медицинское обследование.
3.8. Школа обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в
соответствии с их возрастом и временем пребывания в дошкольном отделении по
установленным нормам.
3.9. Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского
персонала Школы оказываются бесплатно.
4. Организация и содержание воспитательно-образовательного процесса
4.1. Организация образовательного процесса в дошкольном отделении регламентируется
учебным планом и расписанием периодов непосредственной образовательной
деятельности, разрабатываемыми отделением самостоятельно и утверждаемыми
директором школы, в соответствии с требованиями Санитарно-эпидемиологических
требований к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных
образовательных учреждений.
4.2.. При организации работы с детьми используются следующие формы работы:
индивидуальные, групповые, подгрупповые.
4.3. Обучение и воспитание в дошкольном отделении ведется на кабардинском и русском
языках. 4.4. Содержание образовательного процесса в дошкольном отделении
определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой,
принимаемой и реализуемой Школой самостоятельно на основе примерной основной

общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с
федеральными государственными требованиями к структуре основной
общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации,
установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования.
4.5. Образовательная программа дошкольного отделения утверждается директором
школы.
4.6. Образовательные программы, в т.ч. дополнительные образовательные программы,
реализуются с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Нормативные
сроки освоения программ определяются соответствующим образовательным стандартом.
4.7. В соответствии с целями и задачами, определенными настоящим Положением, школа
может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать
дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус
образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора,
заключаемого между школой и родителями (законными представителями). Платные
образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной
образовательной деятельности, финансируемой Учредителем. Отказ потребителя от
предлагаемых платных образовательных услуг не может быть причиной уменьшения
объема предоставляемых ему школой основных образовательных услуг.
Платные образовательные услуги оказываются школой в порядке, предусмотренном
уставом школы и локальными нормативными актами школы.
5. Права и обязанности участников воспитательно-образовательного процесса
5.1. Участниками воспитательно-образовательного процесса дошкольного отделения
являются воспитанники, родители (законные представители), педагогические работники.
5.2. Отношения воспитанника и персонала дошкольного отделения строятся на основе
сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в
соответствии с индивидуальными особенностями.
5.3. Школа обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Конвенцией ООН «О
правах ребенка» и действующим законодательством Российской Федерации.
5.4. Права и обязанности родителей (законных представителей) воспитанников
конкретизируются в договоре со Школой .
5.5. Права, социальные гарантии и льготы работников дошкольного отделения
определяются законодательством Российской Федерации, уставом школы, трудовым
договором.
Работники дошкольного отделения обязаны:
- выполнять требования санитарно-гигиенического режима проведения занятий
иподготовки помещения к занятиям;
-предоставлять администрации Школы программы занятий по предметам; организовывать
и проводить занятия на высоком профессиональном уровне, учитывая индивидуальные
способности и возможности детей;
- осуществлять контроль за посещаемостью воспитанников, информировать родителей
обуровне усвоения детьми материала занятий, их мотивации к занятиям;
- предоставлять заведующему дошкольным отделением программу и календарнотематическоепланирование занятий; вести документацию;
- вести систематическую работу по самообразованию и повышению
профессиональногоуровня.
Сотрудники «Дошкольного отделения» имеют право:
- проводить научно-методическую работу по апробации авторских программ;
- проходить аттестацию в порядке, установленном Положением об аттестации;
- организовывать обмен опытом в рамках Школы, района, республики;

6. Комплектование дошкольного отделения порядок приема и отчисления
воспитанников
6.1. Порядок комплектования дошкольного отделения определяется локальными актами
Учредителя, Школы.
6.2. Комплектование дошкольного отделения на новый учебный год проводится ежегодно
31 августа. Право на первоочередное получение места в дошкольном отделении
предоставляется детям льготных категорий родителей в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации. Конкурсный отбор и тестирование при
комплектовании групп не допускаются.
6.3. Доукомплектование групп детьми производится по мере высвобождения мест в
течение учебного года в соответствии с Книгой учета будущих воспитанников.
6.4. Прием детей в дошкольное отделение осуществляется на основании заявления
родителя (законного представителя) ; паспорта родителя (законного представителя)
ребенка; свидетельства о рождении ребенка (иностранные граждане, помимо
свидетельства о рождении ребенка, представляют документы, подтверждающие
законность нахождения их детей на территории Российской Федерации , свидетельство о
рождении ребенка, частично или полностью составленное на иностранном языке,
представляется надлежащим образом, заверенным переводом на русский язык);
медицинской карты ребенка, списка детей на зачисление.
При приеме детей в дошкольное отделение заведующий дошкольным отделением
обязан ознакомить родителей (лиц, их заменяющих) с уставом школы, данным
Положением и другими документами, регламентирующими организацию
образовательного процесса дошкольного отделения.
Взаимоотношения между Школой и родителями (законными представителями),
регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и
ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития,
присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в дошкольном
отделении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных
представителей) за содержание ребенка в дошкольном отделении. Договор составляется в
двух экземплярах, один из которых находится в учреждении, другой у родителя
(законного представителя) воспитанника.
На основании заключенного договора директором Школы издаѐтся приказ о
зачислении ребенка в дошкольное отделение.
Прием и обучение детей по основной общеобразовательной программе
дошкольного образования осуществляется бесплатно.
Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за
содержание ребенка в дошкольном отделении, производится в соответствии в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.5. Отчисление воспитанника из дошкольного отделения производится по приказу
директора Школы в следующих случаях:
- по медицинским заключениям;
- по заявлению родителей (законных представителей);
- за невыполнение условий договора между администрацией и родителями (законными
представителями).
6.6. Приказ об отчислении воспитанника из Школы издается после расторжения договора,
заключенного между Школой и родителями (законными представителями) воспитанника.
Договор между родителями (законными представителями) воспитанника и Школой
расторгается в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации.
7. Заключительные положения
7.1. Управление дошкольным отделением осуществляет директор школы в соответствии с
законодательство Российской федерации, Уставом школы и настоящим Положением.

7.2. Непосредственное руководство дошкольным отделением осуществляет заместитель
директора по дошкольному образованию, назначенный приказом директора школы.
7.3. Штатное расписание составляется и утверждается руководителем Школы в
зависимости от наполняемости и режима функционирования групп.
7.4. Руководитель Школы определяет функциональные обязанности каждого работника
дошкольного отделения, которые закрепляются в должностных инструкциях.
7.5. К педагогическим работникам предъявляются требования, соответствующие
квалификационным характеристикам по должностям.
7.6. Вопросы деятельности дошкольного отделения, не нашедшие отражения в настоящем
Положении, регулируются в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
7.7. В случае принятия нормативных правовых актов, содержащих иные нормы по
сравнению с настоящим Положением, в части возникающего противоречия применяются
указанные нормативные правовые акты.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)